BDI Human Capital Development Project

Tender summary

Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique « MENRS » AVIS DE DEMANDE D’EXPRESSION D’INTÉRÊT SERVICES DE CONSULTANTS PAYS : RÉPUBLIQUE DU BURUNDI NOM DU PROJET : Projet de Développement du Capital Humain (PDCH) N° du don : IDA-E3570 N° d’identification du Projet : P180925 Date de publication : 28/05/2025 Titre de la Mission : Recrutement d’un Cabinet en charge du renforcement des capacités du personnel de l’Action Evaluation des Acquis Scolaires-AEAS (ancien Bureau des Évaluations du Système Éducatif – BESE). Numéro de référence (Selon le Plan de Passation des Marchés): BI-MENRS-PIU-551027-CS-CQS. 1. Le Gouvernement de la République du Burundi a reçu un financement de la Banque mondiale pour couvrir le coût du Projet de Développement du Capital Humain (PDCH) et a l’intention d’utiliser une partie du montant pour effectuer les paiements au titre du contrat intitulé : « Recrutement d’un Cabinet en charge du renforcement des capacités du personnel de l’Action Evaluation des Acquis Scolaires-AEAS (ancien Bureau des Évaluations du Système Éducatif – BESE) ». 2. Les services du Consultant (« les Services ») consistent à renforcer durablement les capacités techniques, méthodologiques et opérationnelles du personnel de l’Action Évaluation des Acquis Scolaires (AEAS), afin de permettre au Ministère de l’Éducation Nationale et de la Recherche Scientifique (MENRS) de disposer d’une équipe nationale pleinement opérationnelle en matière : d’évaluation des acquis scolaires ; de conception et mise en œuvre des évaluations nationales et internationales ; d’analyse et d’exploitation des données d’apprentissage ; de pilotage du système éducatif à partir des résultats des évaluations ; de développement d’outils méthodologiques et techniques adaptés. La mission comprendra notamment : l’identification des compétences disponibles et des besoins de renforcement ; l’élaboration de modules de formation adaptés ; l’accompagnement technique des équipes nationales ; l’organisation des sessions de formation ; l’appui à la préparation et à la mise en œuvre des évaluations nationales des acquis scolaires ; l’élaboration de recommandations pour le suivi et l’amélioration continue des compétences. La mission sera exécutée en plusieurs phases discontinues, réparties sur la période allant du démarrage effectif du contrat jusqu’à l’achèvement de l’évaluation finale des acquis des apprentissages prévue en 2029. 3. Le Projet de Développement du Capital Humain (PDCH) invite maintenant les Cabinets de consultants éligibles à manifester leur intérêt pour la fourniture des services décrits ci-dessus. Les consultants intéressés doivent fournir des informations démontrant qu'ils disposent des qualifications requises et de l'expérience pertinente pour l’exécution des services. Les critères pour l’établissement de la liste restreinte sont les suivants : La mission sera confiée à un Cabinet justifiant d’une expérience avérée d’au moins dix (10) ans dans le domaine des évaluations des acquis scolaires. Le Cabinet devra avoir réalisé avec succès au moins trois (03) missions similaires, dont au moins une (01) en Afrique subsaharienne, en lien direct avec l’objet de la présente mission. Le Cabinet devra mobiliser une équipe multidisciplinaire comprenant au minimum trois (03) experts clés, ainsi que, le cas échéant, toute autre personne ressource nécessaire à la bonne exécution de la mission. L’équipe clé minimale requise est la suivante : Expert K-1 : Spécialiste en éducation – Chef de mission Être titulaire d’un diplôme universitaire de niveau Master ou supérieur dans les domaines des sciences de l’éducation, de la planification de l’éducation, de l’évaluation des systèmes éducatifs, de la psychopédagogie, de la mesure et évaluation en éducation, ou dans tout autre domaine pertinent ; Justifier d’au moins dix (10) ans d’expérience dans les domaines du développement des curricula, des conten

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